單項(xiàng)選擇題打破學(xué)院中的專業(yè)壁壘,從一個(gè)藝術(shù)門類跨界到多個(gè)藝術(shù)門類,或者是突破既有的藝術(shù)定義和藝術(shù)邊界,使原本不被認(rèn)為是藝術(shù)的藝術(shù)進(jìn)入主流藝術(shù)視野,這體現(xiàn)了當(dāng)代藝術(shù)的()。

A.跨界性
B.創(chuàng)新性
C.強(qiáng)勢(shì)性
D.實(shí)驗(yàn)性


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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代藝術(shù)家大衛(wèi)·霍克尼所關(guān)注藝術(shù)議題是()。

A.藝術(shù)自身
B.自然環(huán)境
C.社會(huì)文化
D.工藝技術(shù)

2.單項(xiàng)選擇題概念藝術(shù)是一個(gè)特定的藝術(shù)流派,觀念藝術(shù)是()。

A.概念藝術(shù)的前身
B.泛指各種觀念化的當(dāng)代藝術(shù)
C.觀念獨(dú)立的藝術(shù)形式
D.僅限于抽象表現(xiàn)主義的分支

3.單項(xiàng)選擇題從沃霍爾、杰夫·昆斯、村上隆到布萊恩·唐納利的藝術(shù)生產(chǎn),最大特色是()。

A.藝術(shù)商業(yè)化
B.跨界融合與創(chuàng)新
C.流行文化的深度挖掘
D.商業(yè)力量為藝術(shù)所用

4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代主義的樂(lè)觀體現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)代性的擁抱或?qū)鉀Q現(xiàn)代性問(wèn)題上,與現(xiàn)代主義的樂(lè)觀相對(duì)照的是()。

A.后現(xiàn)代主義的懷疑
B.后現(xiàn)代主義的不滿
C.后現(xiàn)代主義的結(jié)構(gòu)
D.后現(xiàn)代主義的相對(duì)主義

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代主義文藝思潮是在以歐洲為中心的“晚期資本主義”階段產(chǎn)生的,后現(xiàn)代主義誕生于以美國(guó)為中心的()。

A.信息時(shí)代
B.后工業(yè)社會(huì)
C.新自由主義時(shí)期
D.消費(fèi)主義社會(huì)

6.單項(xiàng)選擇題美國(guó)建筑理論家查爾斯·詹克斯宣稱:“1972年7月15日下午3點(diǎn)32分,現(xiàn)代建筑死于密蘇里州的圣路易斯”,這是因?yàn)閷?duì)于詹克斯來(lái)說(shuō)()

A.現(xiàn)代建筑在該時(shí)刻被爆破拆除,象征著其終結(jié)
B.圣路易斯成為現(xiàn)代建筑失敗的典型代表
C.現(xiàn)代主義建筑在發(fā)展過(guò)程中遭遇了嚴(yán)重挑戰(zhàn)
D.現(xiàn)代主義在反復(fù)掙扎中走向自我消亡

9.單項(xiàng)選擇題()指原本并非為藝術(shù)而制作的人工制品和材料;偏立體,一般以獨(dú)立或拼裝的形式成為藝術(shù)作品。

A.現(xiàn)成物
B.現(xiàn)成品
C.現(xiàn)成圖案
D.現(xiàn)成物品

10.單項(xiàng)選擇題站在設(shè)計(jì)為人民服務(wù)的角度來(lái)看,現(xiàn)代主義滿足的是多數(shù)人的生活剛需,后現(xiàn)代主義滿足的是()。

A.多元文化的審美需求
B.對(duì)傳統(tǒng)審美的顛覆與重構(gòu)
C.日益增長(zhǎng)的個(gè)性化生活需求
D.社會(huì)文化的多元化表達(dá)

最新試題

簡(jiǎn)述我國(guó)古代藝人的職業(yè)類型。

題型:?jiǎn)柎痤}

勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵(lì)建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來(lái)建造房屋。

題型:填空題

簡(jiǎn)述從造物活動(dòng)和表意活動(dòng)的角度對(duì)人類藝術(shù)的分類。

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述農(nóng)民“自?shī)省迸c文人“自?shī)省钡牟煌?/p>

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述玉雕中的俏色。

題型:?jiǎn)柎痤}

當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會(huì)的議題。

題型:填空題

在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。

題型:填空題

()源于建筑測(cè)量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。

題型:填空題

()為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂(lè),是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。

題型:填空題