A.要素有用原理
B.能位對(duì)應(yīng)原理
C.互補(bǔ)增值原理
D.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究型
B.藝術(shù)型
C.現(xiàn)實(shí)型
D.常規(guī)型
A.制定時(shí)間內(nèi)規(guī)定的總工作任務(wù)量和各類人員工作(勞動(dòng))效率
B.制度時(shí)間內(nèi)規(guī)定的工作任務(wù)量和各類人員工作(勞動(dòng))效率
C.制定時(shí)間內(nèi)規(guī)定的工作任務(wù)量和各類人員生產(chǎn)工作時(shí)間
D.制度時(shí)間內(nèi)規(guī)定的工作任務(wù)量和生產(chǎn)人員工作(勞動(dòng))效率
A.按生產(chǎn)零件逐道工序匯總產(chǎn)品的實(shí)耗工時(shí)
B.按產(chǎn)品投入批量統(tǒng)計(jì)匯總實(shí)耗工時(shí)
C.按照重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)零部件和主要工序匯總實(shí)耗工時(shí)
D.按照生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個(gè)人統(tǒng)計(jì)匯總實(shí)耗工時(shí)
A.定額的質(zhì)量
B.定額完成情況
C.生產(chǎn)潛力大小
D.企業(yè)行業(yè)的排名
A.崗位規(guī)范
B.崗位培訓(xùn)規(guī)范
C.崗位員工規(guī)范
D.崗位勞動(dòng)規(guī)則
A.整體規(guī)劃
B.生產(chǎn)程序
C.組織結(jié)構(gòu)
D.生產(chǎn)工人數(shù)量
A.員工數(shù)目與項(xiàng)目數(shù)目相等
B.員工數(shù)目與任務(wù)數(shù)目相等
C.求解的是最小化問(wèn)題
D.員工成本的最小化
E.求解的是最大化問(wèn)題
A.最低工資確定的依據(jù)
B.最低工資調(diào)整的依據(jù)
C.最低工資的適用范圍
D.最低工資的擬訂標(biāo)準(zhǔn)
E.最低工資的說(shuō)明
A.任務(wù)目標(biāo)原則
B.權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)原則
C.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力制衡原則
D.分工協(xié)作原則
E.穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則
A.職工因工致殘被鑒定為一級(jí)至四級(jí)傷殘的,保留勞動(dòng)關(guān)系
B.一級(jí)傷殘的一次性傷殘補(bǔ)助金為27個(gè)月的本人工資
C.二級(jí)傷殘的一次性傷殘補(bǔ)助金為25個(gè)月的本人工資
D.三級(jí)傷殘的傷殘津貼為本人工資的75%
E.傷殘津貼實(shí)際金額低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的,由工傷保險(xiǎn)基金補(bǔ)足差額
最新試題
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后,才可以慎重進(jìn)行。
績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見(jiàn)決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。