A.命令
B.要求
C.匯報
D.指示或建議
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A.必須暢通行政復(fù)議渠道
B.必須創(chuàng)新行政復(fù)議方式方法
C.必須不斷完善行政復(fù)議制度
D.必須提高行政復(fù)議的辦案質(zhì)量
A.政府的角色是公共服務(wù)的“購買者”而非“生產(chǎn)者”
B.明確區(qū)分“內(nèi)部供應(yīng)者”和“外部供應(yīng)者”
C.在公共服務(wù)供給中引入競爭機(jī)制
D.增加了公共服務(wù)的供給
A.委托
B.替代
C.撤資
D.憑單
A.要掌握評估對象工作的相關(guān)信息
B.要對評估對象的崗位工作有一定了解
C.要以促進(jìn)評估對象的工作為出發(fā)點
D.要有強(qiáng)烈的評估前瞻性意識
A.華生的行為主義理論
B.巴納馬的系統(tǒng)行政組織理論
C.西蒙的行為主義行政學(xué)理論
D.林布隆的漸進(jìn)主義
A.扶貧開發(fā)對口支援
B.重大工程對口支援
C.教育對口支援
D.遭受嚴(yán)重災(zāi)害地區(qū)應(yīng)急性對口支援
A.暗箱操作
B.目光短淺,只顧眼前
C.簡單復(fù)制
D.缺乏全局意識
A.是國家行政機(jī)關(guān)科學(xué)工作的需要
B.是國家行政機(jī)關(guān)科學(xué)發(fā)展的需要
C.是促進(jìn)我國行政管理體制改革深入推進(jìn)的需要
D.是提高行政管理人員素質(zhì)的需要
A.規(guī)范與約束功能
B.教育與塑造功能
C.保證與激勵功能
D.國家認(rèn)同
A.國家利益的實現(xiàn)
B.公共利益的最大化
C.管理主體利益最大化
D.個人利益最大化
最新試題
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是一個組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會的勞動分工決定的。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進(jìn)行評價的方法是哪種績效考評方法?()
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。