多項選擇題奧爾夫的音樂教育認(rèn)為（）。
A.音樂教育應(yīng)始于動作
B.節(jié)奏是兒童游戲的本能
C.音樂教育應(yīng)從幼兒園開始
D.兒童唱歌與說話一樣自然
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1.單項選擇題兒童美術(shù)的心理分析理論認(rèn)為（）。
A.兒童美術(shù)是一種工具
B.兒童的人格在繪畫中表現(xiàn)得很深刻
C.兒童美術(shù)是與他們的知覺與視覺聯(lián)系在一起的
D.兒童美術(shù)的價值在于增加兒童對視覺形象的審美思考
2.單項選擇題幼兒園課程的社學(xué)學(xué)基礎(chǔ)解決是幼兒園課程中的（）問題。
A.“為什么教”
B.“如何教”
C.“教什么”
D.“教得怎么樣”
3.單項選擇題認(rèn)為教師應(yīng)該耐心地等待兒童的成熟，重視兒童學(xué)習(xí)的“準(zhǔn)備狀態(tài)”的人是（）。
A.華生
B.皮亞杰
C.格塞爾
D.維果斯基
4.單項選擇題兒童中心課程——是從哪種維度來界定的課程（）。
A.從學(xué)科維度
B.從計劃維度
C.從經(jīng)驗維度
D.從目標(biāo)維度
5.單項選擇題認(rèn)為游戲能使兒童實現(xiàn)在現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的愿望的人是（）。
A.弗洛依德
B.皮亞杰
C.維果斯基
D.艾里克森
6.多項選擇題下列關(guān)于游戲的描述，正確的是（）。
A.沒有目的的
B.注重過程的
C.愉悅的
D.積極參與的
7.單項選擇題根據(jù)幼兒的特點，幼兒園課程的主要形式應(yīng)是（）。
A.活動課程
B.游戲課程
C.隱性課程
D.學(xué)科課程
8.單項選擇題幼兒園課程是促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的（）。
A.各種游戲的總和
B.各種科目的總和
C.各種活動的總和
D.各種教學(xué)的總和
9.單項選擇題在蒙臺梭利教室里，不是教師直接將知識教給幼兒，而是幼兒通過自己操作教具來自我學(xué)習(xí)，這是蒙臺梭利感官訓(xùn)練教具的（）特征。
A.教具的孤立性
B.操作的順序性
C.工作的趣味性
D.教育的自動性
10.單項選擇題下列不屬于蒙臺梭利教育法的范疇的是（）。
A.有準(zhǔn)備的環(huán)境
B.教師
C.教具
D.游戲