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多項選擇題確定構想效度的方法包括（）。

A.測驗內法
B.測驗間法
C.效標關聯(lián)法
D.實驗操作法

1.多項選擇題學習障礙的鑒定方法包括（）。

A.病源法
B.診療法
C.標準參照法
D.反思記錄法

2.多項選擇題成就測驗在教育上的用途主要表現(xiàn)在（）。

A.反饋功能
B.評價功能
C.研究工具
D.人才選拔與安置

3.多項選擇題通常在決定樣本大小時，應注意的問題包括（）。

A.總體的數(shù)量
B.群體的性質
C.測驗方法
D.測驗結果的精確度

4.單項選擇題中國比內測驗的適用對象為（）歲。

A.2-16
B.3-18
C.3-16
D.2-18

5.單項選擇題MMPI是采用T分數(shù)來表示測驗結果，T分數(shù)是（）。

A.平均數(shù)為5，標準差為1.5
B.平均數(shù)為10，標準差為3
C.平均數(shù)為50，標準差為10
D.平均數(shù)為100，標準差為15

6.單項選擇題1890年，（）在《心理》雜志上發(fā)表《心理測驗與測量》一文，這是“心理測驗”這個術語第一次出現(xiàn)在心理學文獻中。

A.波林
B.高爾頓
C.卡特爾
D.比奈

7.單項選擇題用兩個平行（等值）的測驗對同一組被試施測，得到兩組測驗分數(shù)，求這兩組測驗分數(shù)的相關系數(shù)，這就是（）。

A.復本信度
B.再測信度
C.等值穩(wěn)定性信度
D.內部一致性信度

8.單項選擇題用于測量個體不同心理需要傾向的測驗是（）。

A.愛德華個人偏好量表
B.青年性格問卷
C.明尼蘇達多相人格問卷
D.加州心理問卷

9.單項選擇題每道題目有兩個在社會贊許性上等值的句子，要求評定人標出與被評定人最為相似和最不相似的句子是運用（）

A.數(shù)字評定量表
B.描述評定量表
C.標準評定量表
D.強迫選擇評定量表

10.單項選擇題按照（）分類，可以將心理測驗分為能力測驗、成就測驗和人格測驗。

A.測驗目的
B.測驗功能
C.測驗對象
D.測驗方式