多項選擇題人格測驗的編制方法包括（）。

A.合理建構(gòu)法
B.經(jīng)驗標準法
C.因素分析法
D.綜合技術法


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1.多項選擇題分數(shù)合成的方法包括（）。

A.臨床判斷
B.推理方法
C.多重回歸
D.多重劃分

2.多項選擇題確定構(gòu)想效度的方法包括（）。

A.測驗內(nèi)法
B.測驗間法
C.效標關聯(lián)法
D.實驗操作法

3.多項選擇題學習障礙的鑒定方法包括（）。

A.病源法
B.診療法
C.標準參照法
D.反思記錄法

4.多項選擇題成就測驗在教育上的用途主要表現(xiàn)在（）。

A.反饋功能
B.評價功能
C.研究工具
D.人才選拔與安置

5.多項選擇題通常在決定樣本大小時，應注意的問題包括（）。

A.總體的數(shù)量
B.群體的性質(zhì)
C.測驗方法
D.測驗結(jié)果的精確度

6.單項選擇題中國比內(nèi)測驗的適用對象為（）歲。

A.2-16
B.3-18
C.3-16
D.2-18

7.單項選擇題MMPI是采用T分數(shù)來表示測驗結(jié)果，T分數(shù)是（）。

A.平均數(shù)為5，標準差為1.5
B.平均數(shù)為10，標準差為3
C.平均數(shù)為50，標準差為10
D.平均數(shù)為100，標準差為15

10.單項選擇題用于測量個體不同心理需要傾向的測驗是（）。

A.愛德華個人偏好量表
B.青年性格問卷
C.明尼蘇達多相人格問卷
D.加州心理問卷