A.認(rèn)識(shí)到不良情緒不是源于外界，而是由于自己的非理性信念所造成的
B.情緒困擾得不到緩解是因?yàn)樽约喝员３诌^(guò)去的非理性信念
C.只有改變自己的非理性信念，才能消除情緒困擾
D.不良情緒的來(lái)源是社會(huì)動(dòng)蕩和變革造成的
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A.內(nèi)在價(jià)值、外在價(jià)值、外在報(bào)酬
B.內(nèi)在價(jià)值、外在價(jià)值、內(nèi)在報(bào)酬
C.內(nèi)在價(jià)值、內(nèi)在報(bào)酬、外在報(bào)酬
A.合理情緒療法
B.自我激勵(lì)法
C.自我安慰法
D.適度宣泄法
A.建立自信、正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)、正確對(duì)待挫折
B.建立自信、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)專業(yè)技能、正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)
C.正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、正確對(duì)待挫折
D.正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)專業(yè)技能、勇于獨(dú)立思維
A.學(xué)會(huì)客觀、全面地進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)
B.清除從眾心理
C.以冷漠的心態(tài)保護(hù)和包裝自己
D.克服“主見(jiàn)缺乏癥”，培養(yǎng)果斷的決策能力
A.焦慮
B.抑郁
C.自卑
D.懦弱
A.期望過(guò)高
B.盲目攀比
C.缺乏自信
D.樂(lè)觀頑強(qiáng)
A.課外自學(xué)知識(shí)和技能
B.身體素質(zhì)
C.畢業(yè)院校
D.大學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)
最新試題
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。