A.將獲悉的他人項(xiàng)目細(xì)節(jié),表述為自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
B.延長(zhǎng)某些實(shí)踐項(xiàng)目的時(shí)間起止點(diǎn)
C.夸大項(xiàng)目成果和個(gè)人作用
D.用STAR方法詳述相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
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A.追問簡(jiǎn)歷中的社會(huì)實(shí)踐細(xì)節(jié)
B.了解課程學(xué)習(xí)中的訓(xùn)練項(xiàng)目
C.詢問實(shí)習(xí)、兼職情況
D.了解校外培訓(xùn)和自學(xué)情況
A.詢問筆試成績(jī)和部分試題的解答情況
B.了解大學(xué)課程結(jié)構(gòu)和個(gè)人成績(jī)
C.詢問對(duì)大學(xué)成績(jī)的看法
D.了解專業(yè)方面的校外培訓(xùn)和自學(xué)情況
A.專業(yè)知識(shí)的廣度
B.專業(yè)知識(shí)的深度
C.專業(yè)知識(shí)的更新程度
D.專業(yè)知識(shí)的廣度和深度
A.求職大學(xué)教師,身著運(yùn)動(dòng)套裝和昂貴運(yùn)動(dòng)手表
B.求職銷售崗位,大部分時(shí)間低頭盯著自己的鞋子,或擺弄衣角、頭發(fā)
C.求職文員崗位,與考官保持在30Cm以內(nèi)的目光交流距離
D.求職軟件開發(fā),用詞精準(zhǔn),積極交流
A.職業(yè)形象、職業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能
B.舉止動(dòng)作、外貌和服飾
C.有聲語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和資質(zhì)證明
D.語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)作舉止和服飾儀表
A.面試
B.談判
C.招標(biāo)
D.海選
A.飲食減壓法
B.運(yùn)動(dòng)減壓法
C.轉(zhuǎn)移注意力法
D.自虐發(fā)泄法
A.先易后難,先簡(jiǎn)后繁
B.精心審題,字跡清楚
C.積極思考,回憶聯(lián)想
D.追求完美,不留空白
最新試題
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。