A.技術類
B.行政類
C.生產(chǎn)類
D.營銷類
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A.所有考官都向應聘者問類似的問題
B.考官沒有將有關應聘者的信息整合起來
C.考官在面試時想到了應聘者的心理測試分數(shù)
D.考官只用一方面的特性來判斷應聘者的整體素質(zhì)
A.為員工解決困難爭取把他留下來
B.深惡痛絕
C.冷眼相看
D.不管不問
A.筆試
B.面試
C.背景調(diào)查
D.情景模擬
A.最多
B.最低
C.最高
D.適中
A.可以大規(guī)模地進行評價
B.成績評定較為客觀
C.評價成本較低
D.適用于各類能力的考評
A.信度
B.一致性
C.關聯(lián)度
D.效度
A.信度
B.效度
C.關聯(lián)度
D.有效性
A.薪酬管
B.工作分析
C.員工關系管
D.績效管理
A.工作輪換
B.校園招聘
C.廣告招聘
D.獵頭招聘
A.工作輪換
B.校園招聘
C.工作告示
D.人才庫和繼任計劃
最新試題
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權利的是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
績效考評工作的主要責任者是()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()