單項(xiàng)選擇題骨干教師閔老師在年終的同行評測中側(cè)分不高，很郁悶，上課時(shí)學(xué)生出一點(diǎn)差錯(cuò)他就大發(fā)雷霆，閔老師應(yīng)該（）

A.嚴(yán)格待生，專注教學(xué)
B.保持個(gè)性，堅(jiān)持自我
C.注重反省，調(diào)試自我
D.迎合同事，搞好關(guān)系


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2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生周某曠課一天，學(xué)校未與其家長聯(lián)系，該校的做法（）

A.合法，是學(xué)生違反校規(guī)
B.合法，是家長未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)
C.不合法，學(xué)校應(yīng)派學(xué)生出去尋找
D.不合法，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系

3.單項(xiàng)選擇題開煙酒店的張某經(jīng)常向小學(xué)生出售香煙，張某的行為（）

A.合法，學(xué)生可以自愿購買
B.合法，商家有自主經(jīng)營權(quán)
C.不合法，家長（微博）沒委托小學(xué)生購買香煙
D.不合法，張某不能向小學(xué)生出售香煙

4.單項(xiàng)選擇題教師李某讓班里調(diào)皮的學(xué)生繳納違紀(jì)金，以加強(qiáng)班級管理，該教師的做法（）

A.合法，有助于維護(hù)班級秩序
B.合法，對其他人有警示作用
C.不合法，教師沒有罰款的權(quán)利
D.不合法，學(xué)校才有罰款的權(quán)利

5.單項(xiàng)選擇題某校在期末考試后，將學(xué)生的考試成績排名張榜公布，該校做法（）

A.體現(xiàn)了學(xué)校的管理權(quán)
B.體現(xiàn)了學(xué)校的教育權(quán)
C.體現(xiàn)了學(xué)生的受教育權(quán)
D.侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

7.單項(xiàng)選擇題依據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，要實(shí)行（）

A.縣（區(qū)）域內(nèi)教師、校長交流制度
B.鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）域內(nèi)教師、校長交流制度
C.?。▍^(qū)）域內(nèi)教師、校長交流制度
D.地（市）域內(nèi)教師、校長交流制度

10.問答題

書籍，可以是生活中的太陽，也可以是生活中的月亮。這樣一想，我們就很容易分清兩類讀書人。
將書籍當(dāng)作太陽的人，大都在白天讀書。他們希望有了書的照耀，生存道路上的艱難可以像冰一樣迅速融化，前進(jìn)的障礙、陷阱可以意義躍過或者躲開。有人書的幫助，他們能看見自己想看的，得到自己想要的，明白自己還想看什么，還想要什么。他們歌頌太陽，只是因?yàn)樘柦o他們光明；他們喜歡書籍，只是因?yàn)闀畮退麄冏呗?。太陽不是閑來無事掛在天上玩的，白天讀書的人也不大會(huì)讀閑書或者無用的書。他們只要陽光，只要書中有用的東西，不如此，就感到自己年華虛度，白了少年頭，空悲切。
將書籍作為月亮的人，喜歡在晚上讀書。日落西山，熱氣漸消；月上柳梢，銀光乍泄；亮起一盞燈，與窗外燈光輝映；隨手從滿架琳瑯中抽出一本有趣的書，閑讀。夜深人靜，步出書房，庭中望月，心靜如水。他們知道自己是無用之人，但不計(jì)較；他們清楚自己在讀無用之書，但還是覺得有趣。他們?yōu)檩p松而讀書，借此擺脫生活的沉重。以書下酒，邀月同飲，個(gè)中樂趣不圖與人分享，只求書不是盜版，酒不是偽劣，月不是假冒。至于白天的事，萬事隨緣，由它去吧!
白天讀書的人，志在將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；晚上讀書的人，意在將追夢變成守望。陽光下讀書，夢在書外，月光下讀書，夢在書中。
（摘編自胡洪俠《書中日月長》）

“將書籍當(dāng)作太陽的人”“將書籍當(dāng)作月亮的人”這兩類讀書人，你更認(rèn)同哪一類？簡要說明理由。