單項選擇題0~6個月精細動作的訓(xùn)練要點（）。

A.拼插堆積練習(xí)
B.抬頭吸吮練習(xí)
C.拍打抓握練習(xí)
D.發(fā)音微笑練習(xí)


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1.單項選擇題（）是嬰兒最大動作發(fā)展的順序特征。

A.最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后遞減分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的
B.最初是局部的、發(fā)生在下肢，后遞減分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
C.最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的、后遞減分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
D.最初是局部準(zhǔn)確的、專門化的，后遞減分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的

2.單項選擇題嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在（）。

A、1歲半左右
B、3－4個月
C、5－6個月
D、2歲半左右

3.單項選擇題促進嬰兒語言早期訓(xùn)練，要（）。

A、增強寶寶的觸覺感知能力
B、加強嬰兒肺、咽、唇、舍四個主要發(fā)音器官的鍛煉
C、提高寶寶肢體的協(xié)調(diào)能力
D、加大呼吸系統(tǒng)的訓(xùn)練

4.單項選擇題個別化教學(xué)計劃是指（）。

A、根據(jù)大部分嬰兒的特點與需要制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃
B、根據(jù)每個嬰兒的特點與需要制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃
C、根據(jù)每個嬰兒的出生地點與父母的收入促進嬰兒認知發(fā)展的教學(xué)計劃
D、根據(jù)每個嬰兒的家庭情況制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃

5.單項選擇題嬰幼兒1歲左右，在活動過程中，通過（）逐步認識作為生物實體的自我。

A、自我評價
B、自我監(jiān)督
C、自我感覺
D、自我欣賞

6.單項選擇題感知覺是嬰幼兒（）的基礎(chǔ)。

A、語言
B、思維
C、操作
D、自理

8.單項選擇題嬰幼兒的被動操擴胸運動注意事項：兩臂分開時（），胸前交叉時放松。

A、不要用力
B、要用力
C、稍微用力
D、要用大力

10.單項選擇題氣質(zhì)是兒童神經(jīng)反應(yīng)的特征。既涉及個人的先天特性，也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動條件的影響。氣質(zhì)既是（）

A、穩(wěn)定的，不變的
B、穩(wěn)定的，可變的
C、不穩(wěn)定的，可變的
D、不穩(wěn)定的，不可變的