A、腦潛能
B、智力
C、良好氣質(zhì)特征
D、情商
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A.從出生到一歲
B.從一歲到兩歲
C.從第二年到滿3歲
D.從3歲到4歲
A、5~8分鐘
B、8~10分鐘
C、10~12分鐘
D、10~20分鐘
A、自覺的、確定的
B、隨意的、不定時的
C、刻意的、定時的
D、有意的、完整的
A、情景表現(xiàn)
B、直接擺弄具體事物
C、不停地講話
D、游戲
A、保持的時間不短
B、保持的時間很長
C、保持的時間很短
D、可以永久保持
A、形式上
B、數(shù)量上
C、質(zhì)量上
D、內(nèi)容上
A.生長速度
B.生理功能
C.心理發(fā)育
D.營養(yǎng)
A.間接的
B.可控的
C.直接的
D.不可控的
A、心理
B、智力
C、情商
D、全面
A、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等7種
B、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等9-11種
C、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、驚奇等8-10種
D、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、反感、懼怕等10-12種
最新試題
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
有關嬰幼兒認識能力發(fā)展的特點,正確的是()
嬰幼兒精細動作游戲過程中的注意事項,不正確的是()
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
進行嬰兒站立訓練游戲時,做法不妥的是()
與幼兒玩指認游戲,注意事項不包括()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。