A、0-6
B、1-3
C、3-6
D、0-3
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A、相關的知識和工作技能從簡到繁,從高到低
B、相關的知識和工作技能從繁到簡,從低到高
C、相關的知識和工作技能從繁到簡,從高到低
D、相關的知識和工作技能從簡到繁,從低到高
A.能說會道
B.觀察敏銳,操作靈活
C.膽大心細
D.心靈手巧
A.科學的觀念
B.對自己的正確評價
C.藝術審美觀
D.專業(yè)的判斷力
A.因人而異、開啟潛能
B.以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合
C.關注發(fā)育、順應發(fā)展
D.熱愛兒童、滿足需要
A.嚴格考核
B.專業(yè)培訓
C.職前學習
D.實踐
A.因人而異、橫向比較
B.誠信服務、善于溝通
C.勤奮好學、鉆研業(yè)務
D.熱愛兒童、愛崗敬業(yè)
A.因人而異、開啟潛能
B.以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合
C.關注發(fā)育、順應發(fā)展
D.熱愛兒童、滿足需要
A、掌握嬰兒家長的工作技能
B、掌握育嬰員、育嬰師的工作內容和技能要求
C、掌握月嫂、育嬰師的工作內容和技能要求
D、掌握保姆、月嫂的工作內容和技能要求
A、愛心、耐心和責任心
B、身體健康、口齒清楚、會講普通話
C、有較強的溝通能力
D、觀察敏銳、操作熟練、善于學以致用
最新試題
對低等級育嬰師進行帶教培訓的內容主要有低等級育嬰師的工作內容、技能要求及專業(yè)知識要求。
育嬰師操作不規(guī)范同樣容易引起嬰幼兒意外傷害。
育嬰員國家職業(yè)資格三級的生活照料內容包括飲食和營養(yǎng)、睡眠和大小便、()
低等級育嬰師培訓的理念是什么?
根據育嬰員職業(yè)守則,()是育嬰員職業(yè)發(fā)展的基本要求。
育嬰師業(yè)務標準的制定和評估要充分考慮三個原則,這三個原則是什么?
從育嬰員的職業(yè)性質角度分析,育嬰員提供服務的實質()。
對育嬰師帶教和培訓的時間只有不定期一種。
育嬰師的家長指導工作具有家庭早教指導、學校教育、業(yè)余成人教育、師范教育的性質。
()是育嬰師帶教與培訓工作中要抓好的兩個主要環(huán)節(jié)。