A、話劇
B、戲曲
C、電影
D、歌舞劇
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A、畢加索
B、馬蒂斯
C、莫奈
D、凡高
A、蘇格拉底
B、亞里士多德
C、賀拉斯
D、康德
A.谿山行旅圖
B.雪景寒林圖
C.溪山清遠圖卷
D.踏歌圖軸
A.對稱
B.平衡
C.勻稱
D.工整
A.噴泉
B.美爾滋圖
C.眼
D.蛇女
A.格爾尼卡
B.記憶的永恒
C.燃燒的長頸鹿
D.蘇格拉底之死
A.現(xiàn)實
B.浪漫
C.形容詞
D.感嘆詞
A.聲音
B.質(zhì)感
C.音韻
D.節(jié)奏
A.均衡
B.協(xié)調(diào)
C.平穩(wěn)
D.急促
A.婦女像
B.圖塔卡蒙黃金面具
C.擲鐵餅者
D.維納斯像
最新試題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
當(dāng)代藝術(shù)具有較強()的根本原因是:臨時充當(dāng)表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展,因此會在極大程度上保留自己的物性。
簡述玉雕中的俏色。
以“顏料”為例,簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。
簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。