A.課程剛開始時(shí)
B.課程進(jìn)行時(shí)
C.課程快結(jié)束時(shí)
D.課程剛結(jié)束時(shí)
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A.外部聘請
B.內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)
C.外部聘請+內(nèi)部培養(yǎng)
D.臨時(shí)調(diào)配
A.經(jīng)濟(jì)利益
B.員工的競爭
C.共同的遠(yuǎn)景
D.外部環(huán)境的壓力
A.咨詢服務(wù)
B.獎(jiǎng)罰制度
C.考勤制度
D.反饋考評(píng)
A.模擬訓(xùn)練法
B.形象訓(xùn)練法
C.自我開發(fā)支持法
D.角色扮演法
A.課程設(shè)置方案
B.教學(xué)的方法
C.受訓(xùn)者的偏好
D.企業(yè)管理者的價(jià)值觀
A.培訓(xùn)成本過高
B.員工的消極態(tài)度
C.達(dá)不到績效水平
D.團(tuán)隊(duì)競爭過于激烈
A.工作崗位培訓(xùn)
B.任務(wù)分析法
C.績效分析法
D.組織發(fā)展需求分析法
A.績效分析法
B.任務(wù)分析法
C.組織發(fā)展需求分析法
D.工作崗位培訓(xùn)
A.行政性投資
B.管理性投資
C.生產(chǎn)性投資
D.消費(fèi)性投資
A.實(shí)踐型組織
B.學(xué)習(xí)型組織
C.開放型組織
D.緊湊型組織
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()