A.利用懲罰
B.降低挫折
C.替代性攻擊
D.宣泄
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A.自我概念
B.社會關(guān)系
C.孩子養(yǎng)育
D.人際溝通
A.普通心理學(xué)
B.發(fā)展心理學(xué)
C.學(xué)習(xí)心理學(xué)
D.實驗心理學(xué)
A.態(tài)度相似
B.性別相似
C.社會階層相似
D.年齡相似
A.聯(lián)結(jié)
B.強(qiáng)化
C.模仿
D.學(xué)習(xí)
A.精神分析學(xué)派
B.行為主義
C.人本主義
D.格式塔主義
A.強(qiáng)化原則
B.社會交換
C.聯(lián)結(jié)原則
D.平等原則
A.注意焦點
B.遺忘差異
C.文化因素
D.語言因素
A.數(shù)量
B.重要性
C.直接性
D.地位
A.依戀
B.激情
C.親密
D.承諾
A.社會化
B.受教育水平
C.直接接觸
D.自我檢控
最新試題
評估會談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
在與他人溝通時,下列肢體動作中可以表現(xiàn)出你對談話很感興趣的有()。
隨著群體規(guī)模的增大,個體所付出的努力程度會減小。
()是指當(dāng)要求集體做決定時,人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時,可能會導(dǎo)致()。
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容?()
下列描述中,屬于偏見的微妙形式的有()。
()是針對特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因為對方屬于該團(tuán)體。
在進(jìn)行決策時,緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。