單項選擇題我們平常所說的“大器晚成”表現(xiàn)了（）。
A.能力類型差異
B.能力表現(xiàn)早晚的年齡差異
C.能力水平差異
D.能力語言思維方面的差異
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1.單項選擇題動機激勵理論——雙因素論是美國心理學家（）提出的。
A.馬斯洛
B.赫茲伯格
C.阿達姆斯
D.布魯納
2.單項選擇題問及3歲以內的幼兒3加5得多少，他們往往會掰著手指計算，這是（）的表現(xiàn)。
A.形象思維
B.抽象思維
C.直觀動作思維
D.發(fā)現(xiàn)思維
3.單項選擇題“人心不同，各如其面”這句俗語形容的是人格的哪種本質特性。（）
A.統(tǒng)合性
B.穩(wěn)定性
C.獨特性
D.功能性
4.單項選擇題視崖實驗是為了證明幼兒是否有了（）。
A.距離知覺
B.深度知覺
C.水平知覺
D.垂直知覺
5.單項選擇題心理學的第一個學派是（）。
A.機能心理學
B.構造心理學
C.格式塔心理學
D.行為主義心理學
6.問答題簡述歸因偏差和種類。
7.問答題簡述知覺的心理特征。
8.問答題結合精神分析理論解釋夢境的產生原因。
9.問答題舉例說明注意的幾種類型及其特征。
10.問答題簡述四種注意的品質及特征。
最新試題
如果服務員過于（），會使消費者對服務員產生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
（）是原始的，是人和動物（尤其是高級動物）所特有的。
題型：單項選擇題
圍手術期術前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
題型：單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進行的，每個人都有這種傾向，進而習得不同的態(tài)度。
題型：單項選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括（）
題型：單項選擇題
情緒通過（）的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型：單項選擇題
就人類的個體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項選擇題
影響消費偏好形成的因素有（）。
題型：多項選擇題