A.幫扶思路、方法等要點(diǎn)
B.實(shí)施保障措施的要點(diǎn)
C.工作進(jìn)度的要點(diǎn)
D.特殊性的研究要點(diǎn)
E.分階段安排工作進(jìn)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.受教育水平偏低
B.就業(yè)意愿差
C.勞動(dòng)技能水平偏低
D.就業(yè)觀念落后
E.對(duì)企業(yè)管理制度及勞動(dòng)強(qiáng)度難以適應(yīng)
A.有利于個(gè)人社會(huì)化
B.有利于做出正確的職業(yè)選擇
C.有利于樹(shù)立正確的職業(yè)觀
D.使人獲得滿(mǎn)足感
E.使人獲得幸福感
A.增強(qiáng)勞動(dòng)者的自我效能感
B.培養(yǎng)勞動(dòng)者的自主學(xué)習(xí)能力
C.提高勞動(dòng)者的自我認(rèn)知度
D.增加勞動(dòng)者的知識(shí)儲(chǔ)備量
E.強(qiáng)化勞動(dòng)者對(duì)服務(wù)對(duì)象的依賴(lài)意識(shí)
A.熟悉項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.吸取類(lèi)似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C.針對(duì)性采取規(guī)避措施
D.加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任意識(shí)
E.制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃
A.需求面談法
B.問(wèn)卷調(diào)查法
C.電話(huà)調(diào)查法
D.小組討論法
E.經(jīng)驗(yàn)分析法
A.以問(wèn)題為導(dǎo)向，評(píng)估解決問(wèn)題的情況
B.結(jié)合幫扶對(duì)象本人就業(yè)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，鼓勵(lì)其選擇新職業(yè)就業(yè)
C.積極同幫扶對(duì)象所在社區(qū)進(jìn)行協(xié)調(diào)
D.幫助幫扶對(duì)象申請(qǐng)補(bǔ)助補(bǔ)貼
E.描述方案制訂的背景
A.脫離現(xiàn)實(shí)
B.過(guò)度焦慮，心生恐懼
C.嚴(yán)重挫折失敗心理
D.盲目從眾
E.心里不平衡，產(chǎn)生妒忌
A.幫助個(gè)人進(jìn)行自我認(rèn)知和職業(yè)定位
B.確定個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向
C.制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃
D.評(píng)估個(gè)人職業(yè)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇
E.通過(guò)咨詢(xún)和職業(yè)指導(dǎo)幫助自我認(rèn)知
A.師傅帶徒
B.實(shí)習(xí)
C.行為示范法
D.講座法
E.自學(xué)法
A.掌握培養(yǎng)的內(nèi)容
B.幫助學(xué)員及時(shí)調(diào)整規(guī)劃
C.明確提升方向
D.限制學(xué)員的自我規(guī)劃能力
E.忽視學(xué)員的培養(yǎng)目標(biāo)
最新試題
要讓跟蹤指導(dǎo)有成效，就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對(duì)象的需求開(kāi)展跟蹤指導(dǎo)，主要體現(xiàn)在（）
開(kāi)展線(xiàn)上指導(dǎo)服務(wù)，需要了解的內(nèi)容包括（）
可以利用（）等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
大型勞務(wù)輸入輸出活動(dòng)的舉辦方式主要有（）
工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣，在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí)，要遵循針對(duì)性原則。
在策劃職業(yè)指導(dǎo)資源開(kāi)發(fā)時(shí)，主要途徑有（）
勞務(wù)信息共享性和及時(shí)性是保障勞務(wù)輸入輸出交流活動(dòng)效益的基本前提。
在指導(dǎo)開(kāi)展自助式指導(dǎo)服務(wù)中，可以通過(guò)（）來(lái)提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。
外出就業(yè)動(dòng)員難的問(wèn)題具體表現(xiàn)在哪些方面（）
企業(yè)招工難問(wèn)題的研究需要分析（）