A.資金來源多渠道
B.保障方式多層次
C.權力和義務相對應
D.管理和服務社會化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.資金來源多渠道
B.保障方式多層次
C.權利和義務相對應
D.管理和服務社會化
A.調節(jié)功能
B.分散風險功能
C.穩(wěn)定功能
D.恢復與發(fā)展功能
A.社會保障與就業(yè)保障適當分離的原則
B.從實際出發(fā),量力而行的原則
C.公平與效率相統(tǒng)一的原則
D.權力和義務相統(tǒng)一的原則
E.保障水平越高越好的原則
A.過錯賠償
B.無過錯賠償
C.有責任賠償
D.無責任賠償
A.《濟貧法》
B.《社會保障法》
C.《老年贍養(yǎng)法》
D.《國民保險法》
E.《勞動法》
A.年金保險
B.醫(yī)療保險
C.就業(yè)保險
D.工傷事故補償保險
E.家屬津貼
A.能
B.不能
C.有條件地
A.社會保險
B.社會救濟
C.社會救助
D.醫(yī)療保險
A.《社會保障法》
B.《社會保障條例》
C.《濟貧法》
D.《勞動法》
A.能
B.不能
C.有條件地
D.不確定能否
最新試題
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質要求內容的,屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于()
在崗位說明書中,關于崗位職責和權利的說明,屬于()