A.目的和目標(biāo)的選擇與實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所需要行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分析密不可分
B.決策者只考慮處理一個(gè)問(wèn)題的某些政策選擇
C.政策選擇的后果評(píng)估有限
D.決策者所面臨的問(wèn)題總是在不斷地調(diào)整
E.對(duì)于一個(gè)問(wèn)題不存在單一的“最佳”答案
F.漸進(jìn)的決策從根本上說(shuō)是修正的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.決策者不可能預(yù)測(cè)每一項(xiàng)政策的后果
B.不對(duì)所有的政策作認(rèn)真的考慮
C.決策者接受先前政策的合法性
D.漸進(jìn)主義減少了沖突和政策上的花銷
A.決策者面對(duì)著一個(gè)與其他問(wèn)題不同的特定問(wèn)題,或者至少與這些問(wèn)題相比較是有著重要意義的
B.引導(dǎo)決策者的目的、價(jià)值以及目標(biāo)已經(jīng)得到了澄清,并且按照重要性排序
C.已經(jīng)準(zhǔn)備好了一組用于處理問(wèn)題的可供選擇的政策
D.對(duì)于所選擇的每項(xiàng)政策所會(huì)帶來(lái)的后果已經(jīng)作了研究
E.對(duì)于各項(xiàng)政策選擇及其附帶后果都是可加計(jì)算并且是可與其他選擇相比較的
F.決策者選擇一種能夠最佳地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、價(jià)值或目的的政策
A.時(shí)間和費(fèi)用
B.時(shí)間和收益
C.質(zhì)量與效益
D.成本與效益
A.過(guò)程模型
B.漸進(jìn)模型
C.系統(tǒng)模型
D.理性綜合模型
A.設(shè)定目標(biāo)
B.設(shè)計(jì)指標(biāo)
C.對(duì)比方案的同一化
D.對(duì)比方案的分析
E.對(duì)政策方案進(jìn)行評(píng)估
F.政策方案排序
A.政策收益可比性
B.政策作用可比性
C.政策費(fèi)用可比性
D.時(shí)間可比性
A.政策方案設(shè)計(jì)
B.政策方案比較
C.政策方案優(yōu)選
D.政策方案評(píng)估
A.內(nèi)容
B.作用的時(shí)間
C.優(yōu)劣
D.獲得方式
最新試題
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
政策評(píng)估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()