A.幻覺(jué)
B.錯(cuò)覺(jué)
C.單音節(jié)
D.錯(cuò)音
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A.嗅覺(jué)即辨別物體氣味的感覺(jué)
B.胎兒在妊娠中期已具有了初步的嗅覺(jué)反應(yīng)能力
C.是嬰兒出生時(shí)發(fā)展較差的感覺(jué)
D.出生后10天時(shí)已能對(duì)不同氣味進(jìn)行分辨
E.聞到不愉快的氣味時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭
A.忌養(yǎng)小動(dòng)物
B.避免室內(nèi)噴殺蟲(chóng)劑
C.限制患兒外出
D.限制患兒做家務(wù)
E.重度發(fā)作的哮喘,立即送醫(yī)院治療
A.5個(gè)月逗時(shí)會(huì)回聲應(yīng)答
B.6個(gè)月主動(dòng)對(duì)著玩具笑
C.2個(gè)月會(huì)尖叫
D.12個(gè)月會(huì)用動(dòng)作表示再見(jiàn)
E.4個(gè)月聽(tīng)懂“不要這樣”的話
A.嘔吐
B.腹瀉
C.血便
D.黃疸
E.溢奶
A.0~6個(gè)月開(kāi)始展現(xiàn)利社會(huì)行為的特質(zhì)
B.0~6個(gè)月心情好時(shí)對(duì)大人微笑
C.1~2歲開(kāi)始懂得安慰人
D.1~2歲對(duì)游戲的規(guī)則沒(méi)有粗淺的認(rèn)識(shí)
E.2~3歲嬰幼兒的利社會(huì)性行為反應(yīng)不明顯
最新試題
幼兒期是發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)能力的重要階段,如果錯(cuò)過(guò)了這一階段則需要后續(xù)進(jìn)行補(bǔ)償。
早期教育研究的不斷深入以及大眾對(duì)早期教育意識(shí)的不斷提高。
嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音,然后是身體運(yùn)動(dòng)和話語(yǔ)的模仿。
手的練習(xí)嬰幼兒不僅促進(jìn)小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細(xì)動(dòng)作,還對(duì)大腦的發(fā)育起著不可估量的作用。
按矯正年齡的體重未達(dá)到第25百分位的適于胎齡早產(chǎn)兒及未達(dá)到第10百分位的小于胎齡早產(chǎn)兒,出院后均需繼續(xù)強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)。
語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)幼兒未來(lái)的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,其是幼兒未來(lái)適應(yīng)社會(huì)、提升交際能力的有效手段。
在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)提供一些工具性的真實(shí)物,如小竹竿、小鐵鍬、小牧場(chǎng)等促進(jìn)嬰幼兒解決問(wèn)題能力的發(fā)展。
自由游戲是一種沒(méi)有目的的、直接的、面對(duì)面的交流,對(duì)建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。
模仿游戲應(yīng)在日常生活中隨時(shí)進(jìn)行。
感知覺(jué)游戲訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)多樣化和全面性。