單項選擇題拜占廷的教育起到的最重大的影響是()。
A.宣揚神學
B.保存和傳播古希臘羅馬文化
C.形成了伊斯蘭教育體系
D.融合了東西方文明
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1.單項選擇題()被尊為“經院哲學之父”。
A.安瑟倫
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.阿伯拉爾
2.單項選擇題古羅馬共和早期家庭教育的核心內容是()。
A.農業(yè)技術
B.軍事體育
C.道德—公民教育
D.音樂舞蹈
3.單項選擇題在認識論上,亞理士多德認為()是經驗和感覺的源泉。
A.精神世界
B.理性世界
C.物質世界
D.主觀世界
4.單項選擇題荷馬時代對兒童和青少年的教育主要是在()中進行的。
A.實際生活過程
B.學校
C.青年軍事訓練團
D.家庭
5.單項選擇題古代埃及的文字寫在所謂的()上。
A.泥板
B.紙草
C.石頭
D.龜殼
7.問答題簡述明治維新的教育改革。
10.問答題簡述美國20世紀80、90年代的教育改革。
最新試題
下列沒有體現出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()
題型:單項選擇題
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務,要求每州的教改計劃都要包括課程內容標準的建立內容?!边@一規(guī)定出自美國的()
題型:單項選擇題
下列關于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()
題型:單項選擇題
20世紀20年代蘇聯“綜合教學大綱”的突出特點是()
題型:單項選擇題
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
題型:單項選擇題
1931年蘇聯通過的《關于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()
題型:單項選擇題
為了滿足國家建設的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題,1931年蘇聯通過了《關于小學和中學的決定》。它成為20世紀30年代蘇聯教育改革與發(fā)展國民教育的綱領性文件。對于這個文件評價不正確的是()
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于20世紀50—60年代日本教育改革特征的是()
題型:單項選擇題
《教育基本法》和《學校教育法》的關系是()
題型:單項選擇題
下列關于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題