A.西漢
B.魏晉
C.隋朝
D.東漢
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A.梁武帝
B.孝文帝
C.隋文帝
D.隋煬帝
A.科舉制
B.察舉制
C.九品中正制
D.養(yǎng)士求賢
A.宋
B.齊
C.梁
D.陳
A.西晉
B.曹魏
C.東晉
D.北魏
A.董仲舒
B.李斯
C.公孫弘
D.王充
A.進士
B.秀才
C.孝廉
D.舉人
A.太學
B.鴻都門學
C.四姓小侯學
D.蒙學
A.農
B.工
C.商
D.士
A.儒家
B.法家
C.墨家
D.道家
A.因材施教
B.博學多聞
C.學思并重
D.啟發(fā)誘導
最新試題
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()
以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內容是()
抗戰(zhàn)時期,中國共產黨領導下的工農教育采用的主要教育形式是()
下列關于中國教育會說法錯誤的是()
()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權,實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。
下列關于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農學校的辦學原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()
批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()
用瞿秋白的話說,“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的()之職任"。