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A.朝鮮
B.印度
C.日本
D.波斯
A.上品
B.中品
C.下品
D.次品
A.明法
B.明字
C.明算
D.明經
A.生徒
B.諸生
C.鄉(xiāng)貢
D.弟子
A.隋文帝
B.隋煬帝
C.唐太宗
D.武則天
A.律學
B.算學
C.書學
D.醫(yī)學
A.國子寺
B.國子學
C.國子監(jiān)
D.太學
A.三經新義
B.六經
C.四書五經
D.五經正義
A.西漢
B.魏晉
C.隋朝
D.唐朝
A.西漢
B.魏晉
C.隋朝
D.東漢
最新試題
指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是()
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權,實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。
楊賢江強調青年必須學習,認為求學既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應受此七年教育”的學制是()
批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()
中國政府管理教會學校的第一步是()
下列關于張之洞的“中體西用”思想與實踐,表述正確的是()
戊戌政變后,資產階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當務之急在于()
下列關于我國近代學制的表述錯誤的是()