多項(xiàng)選擇題外派勞務(wù)工作的基本程序中包括下列哪些步驟()

A.外派公司與雇主簽訂《勞務(wù)合同》,并由雇主對(duì)錄用人員發(fā)邀請(qǐng)函
B.勞務(wù)人員接受出境培訓(xùn)
C.個(gè)人填寫《勞務(wù)人員申請(qǐng)表》進(jìn)行預(yù)約登記
D.錄用人員與勞務(wù)外派公司簽訂相關(guān)協(xié)議的公證


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1.多項(xiàng)選擇題是組織能夠配置合格的內(nèi)部應(yīng)聘者的方法有()

A.職位招貼
B.召回下崗員工
C.計(jì)算機(jī)記錄系統(tǒng)
D.口頭

2.多項(xiàng)選擇題提高外部招聘效率的手段有()

A.培訓(xùn)組織招聘人員
B.計(jì)算招聘資源的產(chǎn)出率
C.集中在一兩個(gè)招聘資源上
D.進(jìn)行職業(yè)模擬

3.多項(xiàng)選擇題人力資源部在雇傭決策中應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題有()

A.雇傭決策應(yīng)當(dāng)建立在個(gè)人的最大潛能上還是組織的需要之上
B.應(yīng)聘者的家庭情況對(duì)工作表現(xiàn)將會(huì)有什么樣的影響
C.應(yīng)怎樣對(duì)待哪些有資質(zhì)但是目前還不夠資格的應(yīng)聘者
D.應(yīng)該考慮哪些資歷過(guò)高的應(yīng)聘者嗎

4.多項(xiàng)選擇題誠(chéng)實(shí)、公正的把職位中所可能遇到的問(wèn)題告訴應(yīng)聘者的好處是()

A.提高工作滿意度
B.減少主動(dòng)離職的可能
C.對(duì)該工作有實(shí)事求是的期望
D.提高工作期望和工作激情

5.多項(xiàng)選擇題在招聘廣告媒介選擇時(shí),可以采用以下幾點(diǎn)()

A.受眾與招聘對(duì)象吻合
B.選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通常采用的媒介
C.選擇兩種或兩種以上媒介相結(jié)合的方式
D.切記在報(bào)紙夾縫中刊登廣告

6.多項(xiàng)選擇題正確的心理測(cè)驗(yàn)觀應(yīng)該是()

A.測(cè)驗(yàn)是決策的輔助工具
B.方法尚不完善
C.科學(xué)地應(yīng)用
D.能折射出智力因素

7.多項(xiàng)選擇題將心理測(cè)驗(yàn)有效應(yīng)用于招聘工作必須完成以下程序()

A.組織需求分析
B.制定職務(wù)說(shuō)明書(shū)
C.確定測(cè)評(píng)指標(biāo)
D.選擇測(cè)評(píng)工具
E.實(shí)施測(cè)評(píng)
F.分析結(jié)果跟蹤檢查并反饋

8.多項(xiàng)選擇題通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)招聘的優(yōu)點(diǎn)有()

A.費(fèi)用低、覆蓋面廣、發(fā)布周期長(zhǎng)
B.聯(lián)系快捷方便
C.供需雙方選擇余地大
D.不受時(shí)間、地域的限制

9.多項(xiàng)選擇題通過(guò)完成工作分析可以達(dá)到的目標(biāo)包括()

A.建立與工作有關(guān)的選拔制度要求
B.確定有關(guān)工作的就價(jià)值
C.消除內(nèi)部工資水平和市場(chǎng)工資水平的差距
D.提供員工績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)

10.多項(xiàng)選擇題組織分析包含內(nèi)容有()

A.職能分析
B.決策分析
C.關(guān)系分析
D.運(yùn)行分析

最新試題

績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。

題型:判斷題

培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題

當(dāng)人力資源供大于求時(shí),要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。

題型:判斷題

績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。

題型:判斷題

招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開(kāi)展。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

內(nèi)部評(píng)估者的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)評(píng)估過(guò)程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。

題型:判斷題

評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

題型:判斷題