A.生活照料
B.教育教養(yǎng)
C.照料、護(hù)理和教育
D.保健
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A、對(duì)育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行監(jiān)督
B、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可
C、幫助家長處理和解決工作中出現(xiàn)的各種問題
D、幫助家庭成員樹立正確育兒觀念
A、幼兒園教師和保育員
B、只有嬰兒家長
C、只有嬰兒
D、育嬰員、育嬰師和嬰兒家長（看護(hù)人）
A、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求
B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求
C、掌握保姆、月嫂的工作內(nèi)容和技能要求
D、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求
A、保姆和育嬰師二個(gè)
B、育嬰員和育嬰師二個(gè)
C、保姆和育嬰嫂二個(gè)
D、育嬰員、育嬰師和高級(jí)育嬰師三個(gè)
A、生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育
B、自身素質(zhì)的提高和嬰兒看護(hù)
C、喂養(yǎng)和教育
D、生理和心理的健康調(diào)理
A、0-6
B、1-3
C、3-6
D、0-3
A、相關(guān)的知識(shí)和工作技能從簡到繁，從高到低
B、相關(guān)的知識(shí)和工作技能從繁到簡，從低到高
C、相關(guān)的知識(shí)和工作技能從繁到簡，從高到低
D、相關(guān)的知識(shí)和工作技能從簡到繁，從低到高
A.能說會(huì)道
B.觀察敏銳，操作靈活
C.膽大心細(xì)
D.心靈手巧
A.科學(xué)的觀念
B.對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)
C.藝術(shù)審美觀
D.專業(yè)的判斷力
A.因人而異、開啟潛能
B.以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合
C.關(guān)注發(fā)育、順應(yīng)發(fā)展
D.熱愛兒童、滿足需要
最新試題
育嬰師須熟記嬰幼兒的生長發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，規(guī)范正確地向家長講解科學(xué)育兒知識(shí)和示范操作方法。
高級(jí)育嬰員在帶教和培訓(xùn)過程中所有操作行為必須符合職業(yè)規(guī)范體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則，（）是由育嬰員的職業(yè)對(duì)象決定的。
職業(yè)育嬰員要形成教養(yǎng)理念包括：親愛幼兒、滿足需求、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合、（）、因人而異，開發(fā)潛能
（）是育嬰師帶教與培訓(xùn)工作中要抓好的兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。
（）是育嬰員職業(yè)的教養(yǎng)理念之一。
培訓(xùn)目標(biāo)要明確，通過這次培訓(xùn)要解決什么問題，如不同的家長、育嬰員和育嬰師在學(xué)時(shí)和內(nèi)容上都有相同的要求。
（）嬰幼兒的生活是構(gòu)成育嬰員職業(yè)的主體部分。
育嬰師在與嬰幼兒接觸過程中，必須仔細(xì)全面觀察，做好各項(xiàng)記錄，并及時(shí)向家長反饋，根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，給家長科學(xué)的家庭教養(yǎng)方法的建議，稱為及時(shí)反饋建議法。
育嬰師服務(wù)的對(duì)象是（）。