A.1~2
B.5~10
C.10~15
D.15~20
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A.頭部
B.頸部
C.肩部
D.臀部
A.一張紙和一支筆
B.兩張紙和兩支筆
C.三張紙和三支筆
D.四張紙和四支筆
A.模仿表現(xiàn)法
B.自由表現(xiàn)法
C.訓練表現(xiàn)法
D.專業(yè)表現(xiàn)法
A.模仿表現(xiàn)法
B.自由表現(xiàn)法
C.訓練表現(xiàn)法
D.專業(yè)表現(xiàn)法
A.兩手腕
B.兩手臂
C.兩腿部
D.兩腳踝
A.指導
B.示范
C.不予理睬
D.鼓勵
A.說有旋律的話
B.說話會結巴
C.說話速度快
D.對人的聲音不敏感,影響與人的交往
A.視神經(jīng)
B.聽神經(jīng)
C.嗅覺神經(jīng)
D.味覺神經(jīng)
A.及時給予指導
B.及時地給予示范
C.不予理睬
D.參與到孩子的活動中,及時喝彩鼓勵
A.情緒信號
B.表達信號
C.生存信號
D.生理信號
最新試題
學習兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
嬰幼兒主被動操的訓練方法是()。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達自己的(),主張態(tài)度。
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
()在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關系。
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要()。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。