A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
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A.親子關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.群體關(guān)系
D.朋友關(guān)系
A.陌生人
B.熟悉的人
C.家里人
D.父母
A.增進(jìn)友誼
B.克服害羞
C.產(chǎn)生自卑
D.產(chǎn)生焦慮
A.增進(jìn)友誼
B.克服害羞
C.增強(qiáng)自信
D.產(chǎn)生焦慮
A.認(rèn)識(shí)媽媽
B.認(rèn)識(shí)家里人
C.認(rèn)識(shí)陌生人
D.認(rèn)識(shí)自己
A.估量別人
B.要求別人
C.要求自己
D.估量自己
A.感覺
B.效果
C.彎度
D.對(duì)身體的刺激
A.自主性
B.獨(dú)立性
C.積極性
D.開拓性
A.稍高的位置
B.稍低的位置
C.可控制的范圍內(nèi)
D.不可控制的范圍內(nèi)
A.8個(gè)月
B.10個(gè)月
C.1歲
D.2歲
最新試題
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動(dòng)。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要()的環(huán)境支持。
做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
哭代表()的情緒。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是()。