A.街道
B.社區(qū)
C.居委會
D.區(qū)政府
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A.學(xué)校
B.辦公樓
C.公園
D.宿舍
A.老年人服務(wù)系列
B.殘疾人服務(wù)系列
C.社區(qū)青少年服務(wù)系列
D.社區(qū)家庭保姆介紹
A.志愿組織將承擔(dān)更多的社會事務(wù)
B.志愿組織將提供更多的社會服務(wù)
C.志愿組織更有利于調(diào)動社會資源
D.志愿組織更有利于促進就業(yè)
A.自我管理
B.自我教育
C.自我教務(wù)
D.自我服務(wù)
A.3年
B.2年
C.1年
D.5年
A.社區(qū)管理是一種特殊的管理
B.社區(qū)管理是一種法制管理
C.社區(qū)管理的手段需要經(jīng)常更新
D.社區(qū)管理就是一種人治
A.異中求同
B.同中求異
C.整合資源
D.資源再分配
A.職能權(quán)限不明
B.管理體制不順
C.管理方式不科學(xué)
D.管理機制簡單
A.地區(qū)社區(qū)
B.“精神社區(qū)”
C.親屬社區(qū)
D.經(jīng)濟社區(qū)
A.地域性
B.綜合性
C.歷史屬性
D.文化屬性
最新試題
社區(qū)社會參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標的()
社區(qū)環(huán)境保護的特點有()
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()
英國社區(qū)警務(wù)的特色是實行“分散化治安”。
對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時間是()
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有()
社區(qū)居民采取自治形式,自我決定公共議題及公共事務(wù)處理的方式是授權(quán)參與。
人民調(diào)解工作是一項政策性和法律性極強的工作。
社區(qū)文化是社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式,是社會文化在社區(qū)中的綜合反映。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。