A.領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作
B.領(lǐng)導(dǎo)者所處的環(huán)境
C.領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)人素質(zhì)
D.領(lǐng)導(dǎo)者的培訓(xùn)
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A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論僅僅注重領(lǐng)導(dǎo)者本身的風(fēng)格
B.過(guò)于注重非正式組織而忽視了正式組織
C.過(guò)于強(qiáng)調(diào)人的感情和心理因素而忽視了理性、經(jīng)濟(jì)和制度因素
D.過(guò)于重視技術(shù),強(qiáng)調(diào)個(gè)別作業(yè)效率
A.集體行為研究
B.個(gè)體行為研究
C.領(lǐng)導(dǎo)行為研究
D.組織行為研究
A.目標(biāo)原則
B.相符原則
C.領(lǐng)導(dǎo)原則
D.低風(fēng)險(xiǎn)原則
A.通過(guò)等級(jí)制度協(xié)作
B.通過(guò)思想?yún)f(xié)作
C.統(tǒng)一指揮
D.合理的控制幅度
A.計(jì)劃
B.組織
C.控制
D.領(lǐng)導(dǎo)
A.活動(dòng)
B.相互影響
C.情緒
D.人際關(guān)系
A.群體領(lǐng)袖
B.正常成員
C.非正常成員
D.孤立者
A.人是社會(huì)人而不是經(jīng)濟(jì)人
B.正式組織中存在非正式組織
C.新的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高工人的滿意度
D.休息可以減少工作的單調(diào)性
A.配備人員
B.選擇安排
C.紀(jì)律和訓(xùn)練
D.統(tǒng)籌規(guī)劃
A.管理
B.統(tǒng)籌
C.報(bào)告
D.預(yù)算
最新試題
綜合激勵(lì)模型的因果分析脈絡(luò)是()。
20世紀(jì)80年代,世界經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)對(duì)企業(yè)行為產(chǎn)生沖擊的強(qiáng)大力量不包括()。
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領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)當(dāng)根據(jù)以下三個(gè)因素確定:領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、()。
東西方管理思想的交融體現(xiàn)在哪些方面?
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