“快樂之家”是意大利教育家（）創(chuàng)辦的。

教育模式特征：（）、（）、（）、（）。

動作技能包含三種成份：（）、（）、（）。

西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。

按照行為目標(biāo)，教育測驗可分為（）、（）、（）和（）。

簡述教育研究課題的主要來源。

方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。

宋代教育家朱熹的主要著作是（）。

準(zhǔn)實驗設(shè)計主要類型有：（）、（）、（）。

教育學(xué)的研究對象是（）。