多項選擇題學前兒童游戲教育實施的意義可表現(xiàn)為以下哪些方面（）

A.保障兒童的游戲權力
B.創(chuàng)造與兒童年齡特點相適宜的幼兒園生活
C.讓兒童生動活潑、主動地學習
D.游戲滿足兒童身心發(fā)展的需要


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1.多項選擇題下列有關學前兒童游戲與學前教育的關系表述正確的是（）

A.兒童的發(fā)展體現(xiàn)了游戲與教育的內在聯(lián)系
B.兒童游戲與教育在其性質上是完全不同的兩類活動
C.就其活動的方向來說，游戲和教育具有內在的一致性
D.游戲對幼兒來說，具有自然發(fā)展的價值，教育對幼兒來說，具有引導發(fā)展的價值

2.多項選擇題影響學前兒童游戲的個體因素主要有（）

A.個體的性別
B.個體的年齡
C.個體的興趣
D.個體的健康和情緒

3.多項選擇題父母育兒方式主要有哪幾種（）

A.敏感型——過度保護
B.冷漠型——放任自流
C.專制型——發(fā)號施令
D.溫和型——民主和諧

4.多項選擇題下列屬于結構造型玩具的是（）

A.拼圖
B.積木
C.橡皮泥
D.沙

5.多項選擇題游戲過程中游戲動機的實現(xiàn)滿足了兒童哪些身心發(fā)展方面的需要。（）

A.游戲滿足兒童生理發(fā)展的需要
B.游戲可以滿足兒童認知發(fā)展的需要
C.游戲可以滿足兒童社會性發(fā)展的需要
D.游戲可以滿足兒童自我表現(xiàn)、自我肯定的需要

6.多項選擇題游戲內容的發(fā)展主要表現(xiàn)為（）

A.游戲主題的發(fā)展
B.游戲語言的發(fā)展
C.游戲活動的社會化
D.游戲情節(jié)的發(fā)展

7.多項選擇題以社會性為主線的游戲發(fā)展的呈現(xiàn)的不同階段或水平有（）

A.獨自游戲階段
B.平行游戲階段
C.聯(lián)合游戲階段
D.合作游戲階段

8.多項選擇題角色扮演的心理結構較復雜，它主要包括（）

A.角色語言
B.角色行為
C.扮演意識
D.角色認知

9.多項選擇題游戲的外部條件因素包括（）

A.兒童有自由選擇的權利與可能
B.活動的方式方法由兒童自行決定
C.活動的難度（任務）與兒童的能力相匹配
D.兒童不尋求或不擔憂游戲以外的獎懲

10.多項選擇題游戲性體驗可以分為以下幾種主要成分（）

A.興趣性體驗
B.自主性體驗
C.勝任感體驗/成就感
D.幽默感/驅力愉快