單項選擇題皮亞杰的理論核心是()

A.最近發(fā)展區(qū)
B.生活教育論
C.復(fù)演論
D.發(fā)生認(rèn)識論


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2.單項選擇題道德兩難故事法是()的實驗研究中運用的一種方法。

A.皮亞杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯爾伯格

3.單項選擇題最近發(fā)展區(qū)的提出者是()。

A.維果斯基
B.洛倫茲
C.贊可夫
D.皮亞杰

4.單項選擇題智商25—50,心理年齡最多可達(dá)6歲,生活不能完全自理的兒童屬于()。

A.輕度智力落后
B.中度智力落后
C.重度智力落后
D.嚴(yán)重智力落后

6.單項選擇題個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.欲望內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力

8.單項選擇題下列哪項屬于形式運算階段兒童的思維特征()。

A.單維思維
B.客體永恒性
C.思維不可逆
D.以命題形式進行

9.單項選擇題維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”是指()。

A.正處于掌握邊緣的能力
B.現(xiàn)有的發(fā)展水平
C.超出目前水平的能力
D.需要在下一發(fā)展階段掌握的能力

10.單項選擇題去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來,認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?()

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段