A.學(xué)風(fēng)和教風(fēng)
B.班風(fēng)
C.教師形象
D.領(lǐng)導(dǎo)形象
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A.過(guò)渡性、統(tǒng)一性、生成性
B.過(guò)渡性、非正式性、生成性
C.穩(wěn)定性、正式性、互補(bǔ)性
D.適應(yīng)性、多樣性、互補(bǔ)性
A.隱性課程
B.顯性課程
C.學(xué)科課程
D.學(xué)校課程
A.規(guī)章制度
B.學(xué)校環(huán)境文化
C.設(shè)施文化
D.觀念文化
A.文化決定教育的發(fā)展
B.教育決定文化的發(fā)展
C.兩者相互依存相互制約
D.兩者沒(méi)關(guān)系
A.學(xué)生個(gè)人身心特征
B.同伴群體影響
C.師生交互作用
D.學(xué)校影響
A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.教師文化
D.學(xué)生文化
A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.校園文化
D.思想觀念和行為方式
A.經(jīng)濟(jì)
B.政治
C.文化
D.科學(xué)技術(shù)
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
A.社會(huì)文化
B.社區(qū)文化
C.學(xué)校文化
D.社區(qū)
最新試題
校風(fēng)的中心是()
人力資本論是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()提出的。
科學(xué)中一個(gè)以空間形式反映人們社會(huì)生活的概念是()
班級(jí)文化的內(nèi)容有()
學(xué)校精神文化的四種基本成分是()。
分為兩個(gè)階段的學(xué)校教育層次是()
教育可以實(shí)現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會(huì)遺傳、科學(xué)篩選,是教育的()。
學(xué)校文化是由()幾部分構(gòu)成的。
教育與文化之間是一種什么關(guān)系?()
校園文化包括()。