A.學(xué)校管理的復(fù)雜性
B.學(xué)校管理的全面性
C.學(xué)校管理的教育性
D.學(xué)校管理的周期性
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A.二十五周歲
B.二十六周歲
C.二十七周歲
D.二十八周歲
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)套法
A.談話法
B.調(diào)查法
C.說理法
D.自我管理法
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
B.校長負(fù)責(zé)制
C.董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
D.校黨委負(fù)責(zé)制
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法
A.學(xué)生會(huì)
B.少先隊(duì)
C.共青團(tuán)
D.同輩群體
A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年
A.學(xué)業(yè)成功
B.人性完善
C.適應(yīng)社會(huì)
D.身心健康
A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
最新試題
班級文化的內(nèi)容有()、()、()、()。
班級管理的原則主要有()。
同輩群體形成的因素主要有()
班級規(guī)則的類型主要有()
學(xué)生管理的特點(diǎn)有()、()、()、()、()。
班級管理的特點(diǎn)有()、()、()。
班級管理的過程是()、()、()。
共青團(tuán)活動(dòng)的作用和意義有()
班級不僅是教育的對象、客體,而且是教育學(xué)生的主體。
班級文化構(gòu)建的意義有()