單項(xiàng)選擇題陶行知生活教育論的核心是（）

A.社會(huì)即學(xué)校
B.教學(xué)做合一
C.教育即生活
D.生活即教育


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1.多項(xiàng)選擇題教育學(xué)萌芽階段的特點(diǎn)有（）。

A.教育作品多屬教育論文形式
B.教育學(xué)已從哲學(xué)中分離出來(lái)
C.對(duì)教育經(jīng)驗(yàn)提出猜測(cè)
D.缺乏理論分析和完整體系

2.單項(xiàng)選擇題布魯姆提出的教學(xué)理論是（）。

A.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)論
B.全面和諧教育理論
C.掌握學(xué)習(xí)理論
D.發(fā)展性教學(xué)理論

5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)第一部馬克思主義教育學(xué)著作是（）

A.商務(wù)印書(shū)館編的《教育學(xué)》
B.楊賢江的《新教育大綱》
C.凱洛夫的《教育學(xué)》
D.錢(qián)亦石的《現(xiàn)代教育理論》

6.單項(xiàng)選擇題“教育即生活”，提出這一命題的是（）。

A.布魯姆
B.布魯納
C.杜威
D.夸美紐斯

8.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)以后教育呈現(xiàn)的特點(diǎn)有（）。

A.終身化
B.全民化
C.民主化
D.多元化

9.單項(xiàng)選擇題春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，（）的興起，沖破了“學(xué)在官府”的限制。

A.書(shū)院
B.私學(xué)
C.寺院
D.玄學(xué)

10.單項(xiàng)選擇題杜威認(rèn)為（）

A.學(xué)校的社會(huì)生活是道德教育的基本要素，道德教育應(yīng)通過(guò)社會(huì)生活和各科教學(xué)進(jìn)行
B.兒童道德行為通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)即觀察和模仿學(xué)習(xí)可以獲得和改變
C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的道德認(rèn)知發(fā)展的階段性循序漸進(jìn)地進(jìn)行道德教育
D.要根據(jù)兒童習(xí)慣性和暗示接受性的心理特征進(jìn)行教育