您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向
B.指明受教育者的發(fā)展方向
C.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
D.教育方法的選擇
E.評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量
A.應(yīng)試教育
B.素質(zhì)教育
C.特殊教育
D.終身教育
A.赫爾巴特
B.涂爾干
C.巴格萊
D.盧梭
A.導(dǎo)向
B.激勵(lì)
C.評(píng)價(jià)
D.調(diào)控
A.教育以人為本
B.堅(jiān)持人的全面發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的人
C.教育要五育并舉
D.為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
最新試題
“雙減”政策的落實(shí)體現(xiàn)了教育目的對(duì)學(xué)校教育行為具有()。
把教育的社會(huì)目的絕對(duì)化,完全割裂人與社會(huì)的關(guān)系,極易導(dǎo)致教育對(duì)人的培養(yǎng)只見(jiàn)社會(huì)不見(jiàn)人。這意味著()
特長(zhǎng)教育體現(xiàn)了()。
社會(huì)本位論的教育目的觀是一種“外爍”觀,主張人的價(jià)值是通過(guò)后天的社會(huì)和教育獲得的,而且是在社會(huì)中展現(xiàn)的,它的基本特點(diǎn)是重視()。
在全面發(fā)展的教育中()是基礎(chǔ)。
下列屬于社會(huì)本位論的教育家是()。
關(guān)于五育的關(guān)系,以下表述不正確的是()。
某學(xué)校校長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)后決定在校內(nèi)推行素質(zhì)教育,他做了如下改革措施:①嚴(yán)禁學(xué)科教師給學(xué)生布置課后作業(yè);②在校內(nèi)開(kāi)展大量課外活動(dòng);③大量減少文化課課時(shí),增加體育、藝術(shù)等課程的課時(shí)。對(duì)此,下列表述正確的是()。
兒童價(jià)值觀的取向包括()。
“諸如道德品質(zhì)、智力才能、身體素質(zhì)之類的素質(zhì),教育在使它們得到發(fā)展時(shí),初看起來(lái)似乎一向只是去迎合個(gè)體的本性自身發(fā)展的需要,然而,無(wú)論在哪里,教育首先是在滿足一些社會(huì)需要?!毕铝腥宋镏校С诌@一觀點(diǎn)的有()。