素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求（）。

有學(xué)者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類，將人類知識分為（）。

素質(zhì)教育責(zé)任是指（）。

“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。

素質(zhì)教育中，校長對學(xué)校的管理應(yīng)（）。

評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。

素質(zhì)教育評價包括（）。

素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。

落實素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。

素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計要遵循（）。