單項(xiàng)選擇題小東去過小紅家?guī)状?,就能畫出具體的線路圖,這是兒童認(rèn)知發(fā)展的()。

A.形式運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動(dòng)階段


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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體接受、處理信息的不同方式,即不同的理解、記憶和思維方式叫做()。

A.功能固著
B.定勢
C.習(xí)慣
D.認(rèn)知風(fēng)格

5.單項(xiàng)選擇題面對問題情境,學(xué)生傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè)卻常常出錯(cuò)的認(rèn)知形式是()。

A.深思型
B.場獨(dú)立型
C.沖動(dòng)型
D.場依存型

9.多項(xiàng)選擇題前運(yùn)算思維階段兒童的言語表現(xiàn)出自我中心的特點(diǎn),自我中心的語言的表現(xiàn)形式有()。

A.重復(fù)
B.內(nèi)心獨(dú)白
C.獨(dú)白
D.集體獨(dú)白

10.單項(xiàng)選擇題前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)識(shí)發(fā)展()。

A.主要是感覺和動(dòng)作的分化
B.能夠進(jìn)行邏輯推理
C.語言和運(yùn)算都表現(xiàn)出自我中心和不可逆性
D.能夠根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)見和假設(shè)

最新試題

場獨(dú)立性的人()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在心理發(fā)展的進(jìn)程中,同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期會(huì)表現(xiàn)出不同的發(fā)展速度.這是心理發(fā)展的()特征

題型:單項(xiàng)選擇題

兒童心理發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。該過程體現(xiàn)的心理發(fā)展特征是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

進(jìn)入中學(xué)后學(xué)生開始寫議論文,他們能脫離具體事物進(jìn)行抽象邏輯思維。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來,認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能達(dá)到這種程度?()

題型:單項(xiàng)選擇題

同一兒童能演算較抽象的數(shù)學(xué)題,但在理解歷史事件時(shí)卻不能離開具體的形象。這是兒童思維發(fā)展不平衡的表現(xiàn)。

題型:判斷題

人的身心發(fā)展的一般規(guī)律有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

提出“最近發(fā)展區(qū)”思想的心理學(xué)家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體接受、處理信息的不同方式,即不同的理解、記憶和思維方式叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題