單項(xiàng)選擇題高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()

A.教書(shū)育人
B.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步
C.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)
D.以上都是


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1.單項(xiàng)選擇題面對(duì)物質(zhì)利益的誘惑,高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度()

A.增強(qiáng)理性能力
B.改變情感傾向
C.端正價(jià)值導(dǎo)向
D.以上都是

3.單項(xiàng)選擇題在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是() 

A.重利輕義觀
B.重義輕利觀
C.義利并重觀
D.以上都不是

4.單項(xiàng)選擇題墨翟主張“兼相愛(ài),交相利”,他的主張屬于()

A.重利輕義觀
B.重義輕利觀
C.義利并重觀
D.以上都不是

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于物質(zhì)利益說(shuō)法不正確的是()

A.物質(zhì)利益不能等同于個(gè)人利益
B.物質(zhì)利益不能等同于“向錢看”
C.物質(zhì)利益主要指的是經(jīng)濟(jì)利益
D.作為高校教師是不應(yīng)當(dāng)提倡追求物質(zhì)利益的

6.單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法不正確的是()

A.科技創(chuàng)新要從往日的“單打獨(dú)斗”變?yōu)?ldquo;團(tuán)結(jié)協(xié)作”
B.高校開(kāi)展區(qū)域化服務(wù)有其人才智力的優(yōu)勢(shì)
C.高校為社會(huì)服務(wù),一般是指人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新,而不包括直接為社會(huì)提供服務(wù)
D.在服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)該要講究成本核算,講投入要素的收益回報(bào)率,講合作“雙贏”或“多贏”

8.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()

A.從價(jià)值角度說(shuō),要有人文社會(huì)價(jià)值取向
B.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動(dòng)力
C.從社會(huì)角度講,要落實(shí)到塑造文明主體上
D.以上都是

9.單項(xiàng)選擇題以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是() 

A.委托培養(yǎng)
B.推廣教育
C.技術(shù)咨詢
D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)

10.單項(xiàng)選擇題對(duì)科研成果進(jìn)行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標(biāo)準(zhǔn)()

A.科學(xué)事實(shí)和客觀標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度
C.各項(xiàng)人際關(guān)系
D.學(xué)術(shù)研究的難易程度