單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（） 

A.自由主義
B.實(shí)用主義
C.拜金主義
D.享樂主義


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）

A.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤
B.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握
C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上
D.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異

2.單項(xiàng)選擇題判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A. 真實(shí)
B. 可靠
C. 創(chuàng)新
D. 創(chuàng)造

3.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）

A.其內(nèi)容具有時(shí)代性和階級(jí)性
B.道德實(shí)踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
C.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度
D.個(gè)人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑
B.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀
C.師德教育是自我改造和磨練的過程
D.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人的行為的說法正確的是（）

A.人的行為完全是由其自然需要引起的
B.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來(lái)
C.人的行為是一種積極能動(dòng)的自主活動(dòng)
D.人的行為是一種受高級(jí)意識(shí)支配但缺乏周密的計(jì)劃

6.單項(xiàng)選擇題屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（） 

A.師德教育
B.師德規(guī)范
C.師德品質(zhì)
D.師德原則

8.單項(xiàng)選擇題教師道德評(píng)價(jià)對(duì)其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在（）

A.教師道德行為評(píng)價(jià)可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀
B.教師道德評(píng)價(jià)能使教師自覺糾正自己的生活行為習(xí)慣
C.教師道德評(píng)價(jià)能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念
D.教師道德評(píng)價(jià)能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志

10.單項(xiàng)選擇題亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來(lái)表述（）  

A.關(guān)于智慧的學(xué)問
B.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問
C.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問
D.關(guān)于城邦政治的學(xué)問