A.班規(guī)必須是具體、簡(jiǎn)明扼要的
B.開學(xué)之初定立
C.由班主任制定完成
D.應(yīng)該是文明規(guī)定的
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A.有利于學(xué)生被老師管理
B.有利于良好師生關(guān)系的建立
C.有利于教學(xué)效果的提高
D.有利于學(xué)生的人格成長(zhǎng)
A.由班委自行制定
B.澄清班級(jí)常規(guī)的一些重要觀念，收集相關(guān)資料，以了解師生雙方的特質(zhì)與需求或期望
C.擬定班規(guī)草案，師生共同制定班級(jí)常規(guī)
D.主任獨(dú)立完成
A.郵票
B.貼紙
C.笑臉記號(hào)
D.硬幣
E.榮譽(yù)卡
F.紙幣
A.最好使用那些能起作用的物質(zhì)強(qiáng)化物。
B.如果表?yè)P(yáng)或自我強(qiáng)化能奏效，就不要使用有價(jià)代幣。
C.如果代幣能奏效，就不要使用小玩具。
D.如果小玩具能奏效，就不要使用食品。
E.強(qiáng)化越多越好，才能收效。
A.正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤
B.多注意學(xué)生不好的表現(xiàn)
C.以肯定的言語(yǔ)替代否定的言語(yǔ)
D.對(duì)學(xué)生多貼正向標(biāo)簽
A.激勵(lì)方式的多樣性
B.符合學(xué)生特點(diǎn)
C.個(gè)人激勵(lì)以團(tuán)體激勵(lì)相結(jié)合
D.多用實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，少用精神性的獎(jiǎng)勵(lì)
A.社會(huì)文化
B.社區(qū)文化
C.學(xué)校文化
D.班級(jí)文化
A.班主任
B.科任教師
C.輔導(dǎo)教師
D.校醫(yī)
A.對(duì)象的特殊性
B.同時(shí)性、立即性、公開性
C.不可預(yù)測(cè)性
D.有相對(duì)獨(dú)立性
A.維持良好班級(jí)秩序
B.有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展
C.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力
D.促進(jìn)學(xué)生人格發(fā)展
最新試題
關(guān)于主題班會(huì)，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
以下屬于了解與研究學(xué)生的內(nèi)容的是（）。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型，其原因有（）。
以下屬于課外活動(dòng)中的個(gè)人活動(dòng)的有（）。
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級(jí)日常管理工作，以下不屬于班主任做好班級(jí)日常管理工作的表現(xiàn)的是（）。
關(guān)于了解與研究學(xué)生的書面材料分析法，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于班主任，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
班集體實(shí)行班干部全員制或輪換制，這有助于（）。
關(guān)于班主任的素質(zhì)要求，以下表述正確的是（）。
關(guān)于非正式群體，以下表述正確的有（）。