A.積極的自我肯定
B.自我安慰
C.寬恕自己
D.發(fā)泄
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A.教師與學(xué)生之間互相尊重關(guān)系
B.教師與學(xué)生之間互動關(guān)系
C.教師與學(xué)生之間單項(xiàng)溝通關(guān)系
D.教師與學(xué)生之間的親密關(guān)系
A.歸屬需求
B.自信需要
C.權(quán)利和自由的需求
D.安全需求
A.科任教師
B.政教處
C.保健室的醫(yī)務(wù)人員
D.心理輔導(dǎo)老師
A.2~8
B.5~9
C.6~10
D.1~9
A.單元式
B.圓形式
C.行列式
D.馬蹄式
A.它可以明文規(guī)定,也可以約定成俗
B.它必須明文規(guī)定
C.它必須約定成俗
D.班級成員心里知道就行
A.科任教師
B.政教處
C.門衛(wèi)
D.心理輔導(dǎo)老師
A.家長委員會
B.同學(xué)會
C.家校聯(lián)系本
D.德育委員會
A.主動型的
B.被動型的
C.無能化的
D.屢教不改的
A.客觀性原則
B.教育性原則
C.激勵性原則
D.個性化原則
最新試題
平等交往是建立和諧、融洽的校內(nèi)人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。
當(dāng)前班級管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
以下不適用于漸進(jìn)式談話的是()。
教師要給全體學(xué)生同等的關(guān)愛,不能偏袒一方,否則會引發(fā)師生對立。這體現(xiàn)了()。
從活動對象上看,班級活動可以分為單一活動和綜合活動。
關(guān)于班級組織的發(fā)展史,以下表述錯誤的是()。
班主任對學(xué)生的操行進(jìn)行評定,應(yīng)遵循的要求不包括()。
以下屬于了解與研究學(xué)生的內(nèi)容的是()。
關(guān)于班集體的培育,以下表述正確的有()。
后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔,針對這一特點(diǎn),在教育他們時要()。