不屬于客觀性試題的是（）。

從課程設置的角度看，《漢語教程》、《實用漢語課文》一類的教材屬于（）。

影響教學正常進行的活動不屬于教學行為的范疇。

第二語言教學的學科理論基礎主要包括哲學（）。

教師在教學時要充分考慮學生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領先，聽說跟上”的方法進行教學。

對外漢語教學法的理論支柱有（）

學習者的（）一般表現(xiàn)為：場依存性與場獨立性，沖動型與沉思型，容忍傾向與排他傾向。

對外漢語教學中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學原則，談談你對這個教學原則的理解。

推薦一部對外漢語教材，談談推薦的理由。

漢語教師應當具備的語音基本功是（）。