雅各布森認(rèn)為，詩學(xué)的研究對象是（）。

希利斯·米勒認(rèn)為，寄主與宿主之間是一種二元對立關(guān)系。

維姆薩特和比爾茲利認(rèn)為，文學(xué)作品一旦產(chǎn)生，就不再受作者的控制。

康德的“天才論”出自他的著作（）。

席勒所說的感傷的詩屬于（）。

席勒認(rèn)為，哀歌表達(dá)的是對失去的理想的（）。

柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的（）特征。

堯斯認(rèn)為，讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。

柏拉圖認(rèn)為，詩人在靈感來臨之際失去了（）。

康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。