A.“情景”
B.“環(huán)境中的人”
C.“情致中的人物性格”
D.“情致”
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你可能感興趣的試題
A.狄德羅
B.萊辛
C.帕斯卡爾
D.加達(dá)默爾
A.《藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系》和《俄國文學(xué)果戈理時期的概觀》
B.《藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系》和《藝術(shù)哲學(xué)》
C.《俄國文學(xué)果戈理時期概觀》和《藝術(shù)哲學(xué)》
D.《藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系》和《欣賞批評的原理》
A.莫里哀
B.錫德尼
C.本·瓊生
D.莎士比亞
A.華茲華斯
B.雨果
C.柯爾律治
D.赫爾德
A.承接
B.分有
C.摹仿
D.創(chuàng)造
A.對立產(chǎn)生和諧
B.數(shù)即宇宙
C.邏各斯
D.人是萬物的尺度
A.“情景喜劇”
B.“社會喜劇”
C.“性格喜劇”
D.“癖性喜劇”
A.合式的原則
B.借鑒的原則
C.合理的原則
D.寓教于樂的原則
A.《詩的藝術(shù)》
B.《書簡詩》
C.《古代藝術(shù)史》
D.《論戲劇詩》
A.奧古斯丁
B.朗吉努斯
C.賀拉斯
D.但丁
最新試題
康德認(rèn)為,天才就是給藝術(shù)提供()的才能。
伊瑟爾認(rèn)為,()能幫助讀者把作品把握為一個統(tǒng)一體。
柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的()特征。
席勒認(rèn)為,哀歌表達(dá)的是對失去的理想的()。
希利斯·米勒認(rèn)為,寄主與宿主之間是一種二元對立關(guān)系。
伊安是一位()。
黑格爾認(rèn)為,戲劇是下述要素()的統(tǒng)一。
堯斯認(rèn)為,讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。
歌德和席勒之間的爭論涉及到的文學(xué)流派有()。
康德認(rèn)為,當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候,應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。