判斷題國民生產(chǎn)凈值是國民生產(chǎn)總值扣除折舊以后的余額。
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國民生產(chǎn)凈值是國民生產(chǎn)總值扣除折舊以后的余額。
題型:判斷題
居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是可變權(quán)數(shù)價(jià)格指數(shù),GDP緊縮指數(shù)是固定權(quán)數(shù)價(jià)格指數(shù)。
題型:判斷題
凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》產(chǎn)生的背景是1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),它主要為了解決就業(yè)問題。
題型:判斷題
西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的發(fā)展依次經(jīng)歷了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、凱恩斯主義、新古典學(xué)派、貨幣學(xué)派這幾個(gè)階段。
題型:判斷題
與投資相比較,消費(fèi)的變動(dòng)更可能引起總需求的沖擊。
題型:判斷題
某人因就業(yè)信息不靈而暫時(shí)找不到工作,這種失業(yè)是自愿失業(yè)。
題型:判斷題
市場價(jià)值用當(dāng)前價(jià)格計(jì)算的叫是實(shí)際GDP。
題型:判斷題
1994年與1995年,我國就業(yè)率較高,通貨膨脹率較低。
題型:判斷題
凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》開創(chuàng)了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的先河。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)需要十分注意時(shí)間概念與預(yù)期這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
題型:判斷題