您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行業(yè)的工資水平
B.當?shù)鼐用裆钏?br />
C.企業(yè)的工作性質及員工素質
D.勞動力市場狀況
A.兩個技術人員在產品設計時發(fā)生矛盾后使各自在設計時考慮得更周到
B.人力資源部兩個負責人為制定一項新的人事政策而爭執(zhí)不下結果制定的制度 得到真正的貫徹落實
C.財務經理與采購經理的關系不好財務經理從帳目中查出采購經理的違法行為
D.員工因個人對上級不滿而故意拖延生產導致交貨延期
A.新企業(yè)成立時
B.新工作產生時
C.環(huán)境變化引起崗位變動時
D.員工對工作不滿時
A.雙因素理論
B.期望理論
C.公平理論
D.成就理論
A.基本薪金
B.績效薪金
C.紅利
D.股票期權
A.保障
B.激勵
C.保障和激勵
D.綜合作用
A.辦公室職員
B.工程師
C.銷售經理
最新試題
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據的內容，屬于（）
崗位界定的關鍵是刻畫崗位（）
崗位說明書中刻畫工作內容、說明崗位責任、權利的是（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調配，另一個是（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）