A.視覺
B.心靈
C.觸覺
D.聽覺
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A.繪畫
B.音樂
C.舞蹈
D.表演
A.勞動(dòng)說
B.巫術(shù)說
C.游戲說
D.動(dòng)物說
A.敘事性
B.裝飾性
C.想象
A.男性崇拜
B.女性崇拜
C.生殖崇拜
A.淺嘗輒止
B.寓教于樂
C.心靈慰藉
D.提升審美
A.法治
B.舒適
C.品味
D.道德
A.法國
B.德國
C.意大利
D.荷蘭
A.陶淵明《歸去來兮》
B.范仲淹《岳陽樓記》
C.屈原《天問》
D.以上均是
A.藝術(shù)疏導(dǎo)情感
B.藝術(shù)激發(fā)生命運(yùn)動(dòng)
C.藝術(shù)帶來生活感悟
D.藝術(shù)擴(kuò)大人生視野
A.雕塑
B.音樂
C.電影
D.工藝美術(shù)品
最新試題
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進(jìn)入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
簡述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術(shù)以()和人造材料為核心。
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
簡述專家與雅人的區(qū)別。
簡述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。