A.人力資源過剩
B.人力資源平衡
C.人力資源供過于求
D.人力資源供不應(yīng)求
E.人力資源供求均衡
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A.具有很大可塑性的畢業(yè)大學(xué)生
B.技術(shù)工人
C.中層管理人員
D.高層管理人才和專業(yè)人才
A.權(quán)威主義的
B.溫情的
C.權(quán)變的
D.分享的
A.保護(hù)人體健康,減少治療費用
B.是最有收益的消費
C.提高平均壽命,保護(hù)人力資源
D.防止工傷,減少工時損失
A.同級人員
B.員工自己
C.人力資源部門人員
D.下級
A.明補工資
B.暗補工資
C.凍結(jié)物價
D.工資與物價掛鉤
A.追求
B.目標(biāo)
C.動機
D.效果
最新試題
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()